proje Paydaşı Kişi / Kurumlar:

Projenin Amacı:

yıkım, zarar vermek, israf etmek... son zamanlarda yazılı ve görsel medyada en çok duyulan kelimeler. Bunların hepsi günlük hayatımızı etkilemeye başladı bile. doğamızı ve dünyamızı korumak için bir şeyler yapmalıyız. Doğayı korumak toplu taşımayı kullanmak, elektronikten tasarruf etmek, plastik poşet kullanmamak, faturalardan kurtulmak, tekrar doldurulabilir şişe kullanarak su tüketimine dikkat etmek, kağıdı azaltmak, yeniden kullanmayı düşünmek, ağaç dikmek vb. ve BURADA DOĞA SADECE ORMAN VE KIRSAL DEĞİL OKUL DA BİR SINIF.. ÇEVRE.. SOKAK.. Gelecek nesillere yaşanabilir bir dünya bırakmak gençlerin yaptığı çalışmalarla hala mümkün. bu tür faaliyetler. Genç nesil bu tür projelerde yaşıtlarıyla birlikte bu tür faaliyetlerde bulunursa çok şey başarmış ve onlara da yaptırmış oluruz.Preparing Nature Cards and posting them June eTwinning day Exhibition of the Project

---

Projenin Uygulama Adımları:

KasıM: İlk buluşma, Logo-banner seçimi

ARALIK AYI: Projeye "Merhaba" Posterlerİ, sınıfta doğa ile ilgili takvimlerin proje öğrencilerine birer rol vererek hazırlanmas, doğayı bir günlüğüne temizleyerek bu alışkanlığı kazandırma etkinliği,Doğal Malzemlerin Hazırlanması ve Sınıflarda Kullanılması

Ocak ayı: Su elektriği tasarrufunun önemini ifade eden..vb posterler hazırlanması ve okul panasunda veya sınıflarda panolarda bilinçlendirme amaçlı sergilenmesi

Şubat/Mart: Ağaç veya çiçek dikmek,çevreyi korumak için şarkı veya slogan söylemek video

Nisan:Sınıfların doğa ile ilgili süs eşyaları ile süslenmesi, Dünya günü kutlaması ve afişlerin hazırlanması..vb

Mayıs ayı: Doğa Kartlarının Hazırlanması ve Yayınlanması

Haziran: eTwinning Günü Proje Sergisi ve kapanış

---

Projenin Riskleri:

---

Projenin Çıktıları:

Sadece projedeki öğrencilerimiz değil okulumuz öğrencileri de proje boyunca ve sonunda  çevre bilincini geliştirecekler - Öğrenciler hiçbir doğal kaynağı israf etmemeleri gerektiğini öğrenecekler -Geri dönüşüm bilinci oluşturacaklar. -Materyalleri ayıracaklar -Sorumluluk bilincini artıracaklar -Öğrenciler doğayı keşfedecekler -Öğrenciler çocukların duygu ve düşüncelerini ifade edebilecekleri bir ortam oluşturacaklar -Proje yaparak-yaşayarak öğrenme ortamı oluşturacak - Aile katılım faaliyetleri ile öğrenciler okul-aile işbirliği duygusu kazanacaklar -Son olarak proje çocukları hayata hazır hale getirecektir.

 

---

Projenin Fotoğrafları/Videoları: