Projenin Amacı:

Bu projede ; çocuklarımızı teknolojiye bağımlı olmaktan korumak ve güvenli ve sorumlu kullanımı teşvik etmek istiyoruz. Çocuklarımızın sağlıklı fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimini desteklemek, Evrensel insani değerlerle çocukların sağlıklı gelişimini ve büyümesini teşvik etmek. Yararlı alışkanlıklar kazanmasını sağlamak.

---

Projenin Uygulama Adımları:

 

Projemiz bir eTwinning projesidir. Yurt içi ve yurt dışı ortakları vardır. Projemizde yapılacak çalışmalar şu şekildedir:

Web 2.0 araçları, projenin tüm aşamalarında etkin bir şekilde kullanılacaktır.
Tüm ortak okulların aktif katılımı sağlanacaktır. Projenin detaylı planı sorumluluklar hakkında detaylı bir şekilde açıklanacak ve Twinspace'de paylaşılacaktır.

Eylül:

 Proje ortaklarının belirlenmesi ve tanışma toplantısı
Ekim:
Projenin tanıtılması

Projenin logosunun yapılması

Kasım:

3T 'siz yaşam etkinlikleri yapılması

Aralık:
Yeni Yıl kartlarının gönderilmesi. 2021 takviminin hazırlanması
Ocak:
Ders planları (teknoloji bağımlılığı-bilgisayar toleransı) 2 hafta boyunca tüm ortak ülke okullarında uygulanacak ve değerlendirilecektir.
Şubat:
Aynı tarihte 3T (TV, tablet, telefon) olmadan akşamları her ortak ülkenin öğrencilerinin evlerinde yapılabilecek etkinlikler.

 Güvenli İnternet günü kutlamaları yapılacak

Mart:

Tohum ekme, atık malzemelerden bahçe tasarlama, drama
Nisan:
23 Nisan Ulusal Egemenlik için ülkeler yerel danslar sergileyecek ve dünyadaki tek çocuk günü olan Çocuk Bayramı etkinlikleri yapılacak.
Mayıs:
Yapılanan çalışmaların değerlendirilmesi yapılarak proje çıktıları alınacak. Proje ürünleri oluşturulacak.

Planlanan çalışmalar pandemi şartlarına göre değiştirilerek uygulanacaktır.

 

 

---

Projenin Riskleri:

---

Projenin Çıktıları:

Öğrencilerimizin teknolojiyi doğru kullanma bilinciyle yaşam kalitesi artacaktır. Çocukların teknolojik araçları ebeveyn kontrolünde doğru ve etkili kullanılması sağlanacaktır. Günde en az yarım saat kitap okuyabilecek ve 1 saat açık havada oyun oynayabileceklerdir.

---

Projenin Fotoğrafları/Videoları: