Projenin Amacı:

Lise ve ortaokul kurumlarını bünyesinde barındıran Anadolu İmam Hatip Liselerinde ‘bugünün küçüğü yarının büyüğü’ olacak öğrencilerimize yönelik hayatın akışı içinde karşılaşacakları durumları Müslümanca bir bakış açısı ile değerlendirebilmeleri için temel hazırlamak amacıyla geliştirilmiştir. 7 ila 12.sınıf öğrencilerimiz haftanın belirli günlerinde kız ve erkek gruplar halinde danışman öğretmenlerle tatlı bir gönül yoldaşlığına çıkıyorlar.

---

Projenin Uygulama Adımları:

DAMLADAN DERYAYA PROJESİ

Lise ve ortaokul kurumlarını bünyesinde barındıran Anadolu İmam Hatip Liselerinde ‘bugünün küçüğü yarının büyüğü’ olacak öğrencilerimize yönelik hayatın akışı içinde karşılaşacakları durumları Müslümanca bir bakış açısı ile değerlendirebilmeleri için temel hazırlamak amacıyla geliştirilmiştir. 7 ila 12.sınıf öğrencilerimiz haftanın belirli günlerinde kız ve erkek gruplar halinde danışman öğretmenlerle tatlı bir gönül yoldaşlığına çıkıyorlar.

Projenin Konusu

Adab-ı Muaşeret ve İlmihal

Projenin Amacı

Öğrencilerin sıkılmadan Fıkıh ve Adap bilgi eksiklerini tamamlamak.

Projenin Hedef Kitlesi

7 ila 12.sınıf öğrencileri

Proje Uygulama Süresi

06.03.2023-16.06.2023

Kullanılacak Materyaller

-           Sınıf Listeleri

-           İlmihal

 

Projenin Maliyeti

-          Yok

 

Proje Paydaşları

-Okul idaresi

-Proje Sorumlusu Öğretmenler

-7-12. Sınıf öğrencileri

-Veliler

 

Projenin Sonuçları

-          Öğrencilerin temel ilmihal bilgi eksiklerinin giderilmesi.

 

 

Proje Sorumluları

      Başak ALTUNEL                           Nimet TOLU                                Levent TORAMAN                                

    (Müdür Yardımcısı)                   (İngilizce Öğretmeni)                      (Din Kültürü Öğretmeni)

 

 

                                                                                                       Refik YILMAZ

 

 (İHL Meslek Dersleri Öğretmeni)

---

Projenin Çıktıları:

-          Öğrencilerin temel ilmihal bilgi eksiklerinin giderilmesi.

---

Projenin Fotoğrafları/Videoları: