Öğrenciler kesirlerle çarpma işlemini toplama işleminden yararlanarak öğrendiler. İçinde bir beyaz kağıt olan şeffaf dosya öğrencilere dağıtılır. Tahtaya iki kesir yazılır. Şeffaf dosyanın ön yüzüne verilen ilk kesir dikey olarak modellemeleri istenir. Şeffaf dosyanın arka yüzüne verilen ikinci kesir yatay olarak modellemeleri istenir. Şeffaf dosyanın içindeki kağıt çıkartılır. Şeffaf dosyanın ön ve arka yüzünde ortak olarak taranmış bölgeler belirlenir. Tüm bölge sayısı belirlenir. Böylelikle kesirlerle çarpma işleminin modellenmesiyle çarpma genellemesine ulaşılır.
0 Yorum